3月13日至3月14日，海洋漁業(yè)學(xué)院連續(xù)開展兩場教學(xué)公開課活動，專任教師任童童、劉潔分別講授了《對蝦促熟手術(shù)和血淋巴采集》《常見水質(zhì)指標(biāo)的測定——便攜式多參數(shù)水質(zhì)分析儀的使用》公開課，通過實驗課堂的多元創(chuàng)新，生動演繹了產(chǎn)教融合與智慧教學(xué)的實踐探索。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)院青年教師代表等旁聽了兩場公開課。
一、《對蝦促熟手術(shù)和血淋巴采集》
任童童公開課
3月13日，任童童在課堂上以對蝦血淋巴采集為核心，通過“理論精講+操作精演”的方式，系統(tǒng)拆解了器械操作規(guī)范及講授對蝦血淋巴采集技術(shù)要點。在分組實踐環(huán)節(jié)中，任老師通過逐一指導(dǎo)，幫助學(xué)生熟練掌握專業(yè)技能。教師們一致對任老師的授課給予高度評價，認(rèn)為其通過標(biāo)準(zhǔn)化示范，有效幫助學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度。其課堂節(jié)奏把控、理論與實踐銜接技巧為青年教師們提供了寶貴的教學(xué)參考。
二、《常見水質(zhì)指標(biāo)的測定——便攜式多參數(shù)水質(zhì)分析儀的使用》
劉潔公開課利用手機直播講解儀器使用
3月14日，劉潔在課堂上以水質(zhì)檢測技術(shù)為切入點，聚焦水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境監(jiān)測需求，針對便攜式多參數(shù)水質(zhì)分析儀操作步驟復(fù)雜、傳統(tǒng)示范可視性不足的問題，提前架設(shè)教學(xué)設(shè)備，利用超星學(xué)習(xí)通平臺實時直播實驗操作畫面。學(xué)生們可以通過手機多角度觀看試劑添加、儀器校準(zhǔn)及數(shù)據(jù)讀取等關(guān)鍵步驟。“過去后排學(xué)生常因看不清操作而影響學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在通過直播畫面，每個細(xì)節(jié)都能被精準(zhǔn)捕捉。”一名參與聽課的青年教師說道。教學(xué)督導(dǎo)專家指出，這種呈現(xiàn)模式既保障了實驗操作的規(guī)范性，又激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，為同類課程提供了可復(fù)制的教學(xué)范例。
教學(xué)督導(dǎo)組和青年教師參與課堂討論
公開課活動是深化教學(xué)改革、鍛造“雙師型”隊伍的重要抓手，海洋漁業(yè)學(xué)院將持續(xù)推進課堂建設(shè)工作，鼓勵教師融合產(chǎn)業(yè)新技術(shù)、教育新形態(tài)，打造一批具有水產(chǎn)特色的“金課”，為海洋漁業(yè)高質(zhì)量發(fā)展輸送更多技術(shù)精、素質(zhì)強、善創(chuàng)新的復(fù)合型人才。（供稿：海洋漁業(yè)學(xué)院 通訊員：周美辰 圖片：黃業(yè)鳳、周美辰）
